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    一个下午的时间，温宁在座位上看书，前后左右的同学也在学习，氛围一下浓厚起来，搞得后面打牌和看连环画的同学都有点紧张，这是太阳打西边出来了？

    怎么大家都开始学习了？

    而且能学懂吗？

    原本无心学习的那批同学开始好奇了，问了埋头苦学的同学，对方把温宁讲的东西给传授了一遍，无心学习的同学发现，好像也不是很难，可以试试。

    学习兴趣萌芽了，接着便慢慢开始加入到这批埋头苦学的同学之中。

    然后一传十，十传二十。

    打那天开始，高三一班的同学突然就开始对学习有兴趣了。

    也还是有爱打牌的同学，但二缺一，凑不起来了，干脆也被带着拿起课本。

    学完数学，学物理，接着又是化学……各个学科都用思维导图的方法来梳理，不懂的地方就去问温宁，她人美声甜还贼耐心，大家积极性一下被调动起来了。

    尤其是男同学。

    但很快就被陆耀给挡了回去，“来来来，有不懂的问我。”

    “别打扰我大嫂学习！”

    陆耀变成了温宁的同桌，天天跟她同进同出。

    温宁由着他宣誓主权，顺便也帮着抓抓陆耀的学习。

    为什么说学习要有氛围，班级要有风气，就是这样，跟灰指甲似的，一个传染两，时间久了，大家都开始加入到学习的队伍中。

    101中高三只有三个班，很快这种风气也传到了隔壁两个班。

    各科老师一进教室，发现大部分人都拿着纸笔埋头苦写，时不时的还翻开教材看两眼。

    往常后排打牌看小人书的也收敛不少。

    老师们惊讶得下巴快掉地上了，咋了这是，全部转性了？

    时间飞逝。

    距离下个月的全区摸底考只有一周的时间。

    原本101的同学们对考试一点都不上心，但经过这大半个月时间的学习，居然开始对考试期待起来，想着正好检验一下自己的学习成果。

    区里的其他学校压根没把101的学生放在眼里，更是等着看温宁的笑话。

    陆二叔知道后，心情十分不美妙，看温宁的笑话，不就是看他的笑话。

    真是……

    他都能想象得出，摸底考试成绩出来，那几个校长背地要怎么嘲讽他。

    陆二婶气愤道：“那丫头真是我们家的克星，大哥大嫂是不是脑子出问题了？居然让陆耀也跟着她一块儿去101中学折腾，就不怕陆耀过去跟那群街溜子学坏了，染些坏毛病，以后有大哥大嫂后悔的时候！”


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